主管系主任:周恒 主管院长: 任英 院长:杨树峰
培养目标:
本专业面向国家发展战略、冶金学科发展前沿和行业发展需求,培养德智体美劳全面发展、富有强烈社会责任感和使命感,理解并坚守职业规范,具有创新创业意识、团队精神、宽广的国际视野和终身学习能力,掌握坚实的数学、自然科学与工程基础知识,具有良好的外语和计算机运用能力,拥有扎实的智慧冶金、战略金属、绿色低碳、冶金新材料等基础理论知识,熟悉冶金工程及人工智能、新材料等相关专业技术,具备解决复杂冶金工程问题能力的卓越人才。能够在国内外冶金及其相关领域从事生产、研究开发、设计、培训与咨询等专业技术以及管理方面的工作。
本专业的培养目标诠释为以下5点:
(1)具有正确的人生观、价值观,具备良好的职业道德、强烈的社会责任感、人文科学素养,注重环境保护和可持续发展;
(2)具有从事冶金工程研究、开发和设计所需的相关数学、自然科学、经济管理、人文科学知识以及外语和计算机应用能力;
(3)掌握扎实的冶金工程基础理论、专业知识和实践技能,具有从事冶金工程研究、技术开发和工程管理的能力;
(4)具有较强的创新意识,熟悉冶金技术的发展现状和趋势,具备信息获取、知识更新和终身学习的能力;
(5)具有一定的国际视野,具备良好的交流沟通能力及团队合作能力。
毕业要求:
1. 掌握扎实的基础科学理论知识、宽厚的专业基础理论知识和必要的专业知识,能够将所学的数学、自然科学、工程基础和智慧冶金、战略金属、绿色低碳、冶金新材料等冶金专业知识及其基本技能用于解决冶金领域复杂工程问题。具体要求为:
1.1 能够掌握解决冶金工程领域复杂工程问题所需的数学基础知识,能够针对专业问题进行数学建模及分析。
1.2 掌握能够解决冶金工程领域复杂工程问题所需的物理与化学等自然科学知识,能够针对专业问题采用物理学或化学的基本理论进行分析。
1.3 能够掌握解决冶金工程领域复杂工程问题所需的力学、电子电工技术、计算机技术、绘图等工程学科基础知识,并具有对专业问题进行分析、理解、绘图、应用和计算的能力。
1.4 能够掌握解决冶金工程领域复杂工程问题所需的相关的热力学、动力学、电化学、金属学等冶金学科的专业理论知识,并具有能够应用于解决专业问题的能力。
1.5 能够掌握解决冶金工程领域复杂工程问题所需的钢铁冶金、有色金属冶金相关的方法、原理、设备等专业应用知识,并具有能够应用于解决专业问题的能力。
1.6 能够掌握解决冶金工程领域复杂工程问题所需的操作、设计、制造等综合及系统知识,并具有能够应用于解决专业问题的能力。
2. 能够应用数学、自然科学、工程基础和冶金专业知识,识别和表达复杂冶金生产系统,结合文献研究分析复杂冶金工程问题,以获得合理有效的解决思路和结论。具体要求为:
2.1 能够应用数学/自然科学原理应用分析、识别和表达复杂工程问题。
2.2 能够应用工程科学基础原理应用分析、识别和表达复杂工程问题。
2.3 能够通过查阅和研究文献,并应用工程科学基本原理分析和定义冶金中的复杂工程问题。
3. 具备冶金系统、单元和工艺流程的设计的能力,形成针对复杂冶金工程领域问题的解决方案,具有考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等各种制约因素下进行创新性工作的能力。具体要求为:
3.1 具备冶金工程专业所需的系统、单元和工艺流程设计/开发技能,并形成针对复杂冶金工程领域问题的解决方案。
3.2 能够设计满足钢铁与有色冶金及金属制备所需求的冶金系统、冶金单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识。
3.3 在设计环节中能够考虑冶金工业与社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的关系。
4. 能够基于科学原理、工程知识和先进科学的方法对复杂冶金工程问题进行研究,设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程,并通过信息综合得到合理有效的结论。具体要求为:
4.1 能够基于冶金工程所涉及的科学原理、工程知识和先进科学方法的学习,针对复杂冶金工程问题设计满足特定需求的系统、单元或工艺流程。
4.2 能够基于冶金工程所涉及的科学原理、工程知识和先进科学方法的学习,对复杂工程问题进行综合分析与总结。
5. 能够合理开发、选择和使用技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,对冶金及相关领域的复杂工程问题进行分析、预测和模拟,并能够理解其局限性。具体要求为:
5.1 能够针对冶金复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。
5.2 对冶金复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6. 掌握中国特色社会主义理论体系的基本原理,有为国家繁荣富强、民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感,能够理解和评价本专业工程实践对社会、健康、安全、法律、文化和环境的影响。具体要求为:
6.1 能够掌握中国特色社会主义理论体系的基本原理,有为国家繁荣富强、民族伟大复兴而奋斗的志向和责任感。
6.2 能够基于冶金工业的相关背景知识进行合理分析,理解、评价工程方案对社会、健康、安全、法律、文化和环境的影响。
7 .熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规,能够理解和评价针对复杂工程问题的具体冶金工程专业实践对环境、社会可持续发展的影响。具体要求为:
7.1 熟悉环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法律、法规。
7.2 能够理解和评价针对复杂工程问题的具体冶金工程专业实践对环境、社会可持续发展的影响。
8. 具有良好的思想道德品质、人文社会科学素养,能够理解并遵守工程职业道德和规范,具备社会责任感,能够在工程实践中履行责任。具体要求为:
8.1 具有良好的思想道德品质、人文社会科学素养。
8.2 能够理解并遵守工程职业道德和规范。
8.3 具备社会责任感,能够在工程实践中履行责任。
9. 具有较好的团队精神和协作能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。具体要求为:
9.1 具有较好的团队精神和协作能力。
9.2 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10. 能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,具有较为宽广的国际视野和跨文化交流沟通能力。具体要求为:
10.1 能够与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流。
10.2 具有较为宽广的国际视野和跨文化交流沟通能力。
11. 具有创新创业精神和突出的实践能力,具有在冶金工程及相关领域从事研究开发、生产技术及项目管理的能力,具备自主学习的能力、终身学习的意识和适应发展的能力。具体要求为:
11.1 具有创新创业精神和突出的实践能力。
11.2 具有在冶金工程及相关领域从事研究开发、生产技术及项目管理的能力。
11.3 具有自主学习和终身学习的意识。
11.4 具有不断学习与适应发展的能力。
毕业要求对培养目标的支撑关系如表所示,毕业要求能够支撑培养目标的达成。
冶金工程专业培养目标与毕业要求的对应关系矩阵
|
培养目标(1) |
培养目标(2) |
培养目标(3) |
培养目标(4) |
培养目标(5) |
毕业要求(1) |
|
√ |
|
|
|
毕业要求(2) |
|
√ |
|
|
|
毕业要求(3) |
|
|
√ |
√ |
|
毕业要求(4) |
|
|
√ |
|
|
毕业要求(5) |
|
|
√ |
√ |
|
毕业要求(6) |
√ |
|
|
|
|
毕业要求(7) |
√ |
|
|
|
|
毕业要求(8) |
√ |
|
|
|
|
毕业要求(9) |
|
|
|
|
√ |
毕业要求(10) |
|
|
|
|
√ |
毕业要求(11) |
|
|
√ |
|
|
授予学位:
学分分配:
类别 |
理论课程 |
实践课程 |
|
|||||||||||
必修课 |
选修课 |
小计 |
基础 |
专业 |
实验 |
劳育 |
创新 |
国防 |
小计 |
总计 |
||||
通识 |
学科 |
专业 |
专业 |
素质 |
||||||||||
学分 |
70 |
30 |
18.5 |
15 |
10 |
143.5 |
3 |
28 |
11 |
1 |
5 |
2 |
50 |
193.5 |
比例(%) |
36.2 |
15.5 |
9.6 |
7.8 |
5.2 |
74.2 |
1.6 |
14.5 |
5.7 |
0.5 |
2.6 |
1.0 |
25.8 |
|
类别 |
专业拓展 |
||
本专业 |
其他专业 |
总计 |
|
学分 |
13 |
2 |
15 |
类别 |
素质拓展 |
|||||
美育 |
外语 |
创新创业课程 |
人文素养 |
科学素养 |
总计 |
|
学分 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
10 |
2026级冶金工程专业教学计划
通识课程
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
1021003 |
实验室安全基础 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
2 |
1050406 |
C语言程序设计 |
4 |
64 |
38 |
0 |
0 |
26 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
1060110 |
线性代数A |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1060122 |
概率论与数理统计A |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
1060301 |
无机化学B |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1070101 |
经济与管理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
10903021 |
基础外语I |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
10903022 |
基础外语II |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
11101011 |
体育I |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
11101012 |
体育II |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
11101013 |
体育III |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
11101014 |
体育IV |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
1120101 |
军事理论 |
2 |
36 |
32 |
4 |
0 |
0 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
11501021 |
大学生职业发展与就业指导I |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
11501022 |
大学生职业发展与就业指导II |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
11501023 |
大学生职业发展与就业指导III |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
17 |
11501024 |
大学生职业发展与就业指导IV |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
18 |
1150113 |
大学生公共安全教育 |
0 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
19 |
1151002 |
新时代大学生国家安全教育 |
1 |
16 |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
11510031 |
大学生心理健康I |
0 |
16 |
8 |
8 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
11510032 |
大学生心理健康II |
0 |
16 |
12 |
4 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
12100021 |
微积分AI |
6 |
96 |
96 |
0 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
12100022 |
微积分AII |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
12100081 |
工科物理BI |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
12100082 |
工科物理BII |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
1241008 |
人工智能通识A |
2 |
32 |
16 |
0 |
0 |
16 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
1251008 |
中国共产党历史与理论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
1251009 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
1251010 |
大学生思想文化素养 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
1251011 |
新时代实践教育 |
2 |
32 |
12 |
20 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
1251012 |
马克思主义基本原理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
2040016 |
工程制图B |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
4020306 |
冶金工程概论 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
思政选择性必修课 |
34 |
12500061 |
形势与政策1 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
12500062 |
形势与政策2 |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
12500063 |
形势与政策3 |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
12500064 |
形势与政策4 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
12500065 |
形势与政策5 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
39 |
12500066 |
形势与政策6 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
40 |
12500067 |
形势与政策7 |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
41 |
12500068 |
形势与政策8 |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
42 |
1251013 |
中华民族共同体概论 |
2 |
32 |
26 |
6 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
1251014 |
新中国史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
1251015 |
习近平法治思想 |
2 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
70 |
1404 |
1286 |
76 |
0 |
42 |
436 |
532 |
212 |
128 |
40 |
32 |
16 |
8 |
|
|
|
|||
学科平台
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
1210010 |
工程力学E |
3 |
48 |
44 |
4 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
20200331 |
冶金物理化学I |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
20200332 |
冶金物理化学II |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
2020034 |
电化学原理 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2020101 |
冶金传输原理 |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
2020415 |
金属材料及热处理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
7 |
2030103 |
金属学原理 |
3.5 |
56 |
46 |
10 |
0 |
0 |
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
20603071 |
物理化学BI |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
20603072 |
物理化学BII |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
2231010 |
电工电子技术A |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
30 |
480 |
466 |
14 |
0 |
0 |
|
|
112 |
160 |
176 |
32 |
|
|
|
|
|
|||
专业核心
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
4020004 |
冶金单元设计与操作 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
2 |
4020042 |
冶金流程工程学及智能制造 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
3 |
4020103 |
钢铁冶金学I |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
4 |
4020128 |
钢铁绿色制造技术 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
4020201 |
钢铁冶金学II |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
6 |
4020402 |
有色金属冶金学 |
3.5 |
56 |
56 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
|
|
7 |
4021002 |
冶金工程实验技术(理论) |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
合计 |
18.5 |
296 |
296 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
64 |
184 |
48 |
|
|
|
|
|||
基础实习
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
基础实习三选一 |
1 |
1241010 |
计算机与人工智能实践 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
2 |
309000B |
英语训练 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
3 |
315000B |
创业训练 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
合计 |
3 |
144 |
96 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
144 |
|
|
|||
专业实习
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
302000A |
工厂实习 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
2 |
302010Z |
毕业设计(论文) |
15 |
240 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
240 |
|
|
|
|
3 |
302020B |
现代冶金工程设计与实践 |
2 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
4 |
3021001 |
冶金工程实验技术(实验) |
3 |
48 |
0 |
48 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
5 |
3021002 |
冶金工程实验技术(高温流程仿真) |
1 |
16 |
0 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
6 |
304000B |
机械设计基础课程设计 |
2 |
32 |
0 |
0 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
7 |
318000P |
金工实习C |
2 |
32 |
0 |
0 |
32 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
28 |
448 |
0 |
48 |
64 |
16 |
|
|
32 |
|
|
16 |
80 |
240 |
|
32 |
48 |
|||
实验
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
10602061 |
工科物理实验AI |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
10602062 |
工科物理实验AII |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
10603041 |
无机化学实验BI |
1 |
16 |
0 |
16 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
10603042 |
无机化学实验BII |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2060312 |
物理化学实验C |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
3231011 |
电工电子技术实验 |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
11 |
176 |
0 |
176 |
0 |
0 |
16 |
32 |
32 |
64 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|||
劳育
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
315000A |
劳动教育与志愿服务 |
1 |
96 |
16 |
80 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
1 |
96 |
16 |
80 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
创新创业
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
308010A |
社会实践 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
2 |
315000C |
创新创业活动 |
2 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
合计 |
5 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|||
国防公益
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
312010Y |
军训 |
2 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
2 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
选课要求:
1、必修课中的特殊选课要求 无 2、专业拓展课选课要求 专业拓展课程选课:冶金工程专业设智慧冶金、战略金属、绿色低碳、冶金新材料等4个方向,本专业本方向选修8学分,本专业其他方向选修5学分,其他专业选修2学分,共计选修15学分。本科阶段所选修的课程,在研究生阶段不再选修。专业拓展课实行本研贯通制,在满足本科毕业要求15学分的基础上,多修的专业拓展课程学分可转为在本校读研期间相应课程学分,但任何一门课程的学分只能计一次。 智慧冶金方向专业拓展课必选课程为《智能冶金概论》,其余从选修课程列表自行选择。 战略金属方向专业拓展课必选课程为《战略金属冶金概论》,其余从选修课程列表自行选择。 绿色低碳方向专业拓展课必选课程为《碳中和科学与工程概论》、《工业生态与资源循环概论》,其余从选修课程列表自行选择。 冶金新材料方向专业拓展课必选课程为《冶金新材料概论》,其余从选修课程列表自行选择。 3、素质拓展课选课要求 全校公共选修课程(素质拓展):至少选修10个学分,其中美育课程至少选修2个学分,外语课程至少选修2个学分,创新创业类课程至少选修2个学分,人文素养类课程至少选修2个学分,自主选修类课程至少选修2个学分。 4、其他选课建议 思政选择性必修课组,至少修读2学分。需要从“中华民族共同体概论”“新中国史”习近平法治思想“形势与政策”四门课程中选择一门修读。其中选择修读“形势与政策”这门课的同学,形势与政策1-4为必修;形势与政策5/6二选一;形势与政策7/8二选一。
说明:
1、冶金工程专业介绍 william威廉中文官网冶金工程专业是教育部批准建设的全国高等学校特色专业,所依托的冶金工程学科是国家一级重点学科,在教育部组织的历次学科评估中,均列全国第一,它包括钢铁冶金、冶金物理化学和有色金属冶金等三个二级学科,具有学士、硕士、博士全部学位的授予权,设有冶金工程博士后流动站,具有高效钢铁冶金国家重点实验室、稀贵金属绿色回收与提取北京市重点实验室、高端金属特种熔炼与制备北京市重点实验室。学院依托学科优势和雄厚的师资力量,坚持走精英化培养道路,把培养冶金行业领军人物和社会精英人才作为我们的办学目标 ;强调加强基础、拓宽专业,注重创新精神和实践能力的培养,注重国内外技术进步与时代发展特征,利用和国际高水平大学的密切联系与交往,注重培养学生国际化视野与跨文化交流能力。在大学工程类专业通识教育课程基础上,开设学科平台课、专业核心课、实践与创新创业类课、以及特色专业选修课程。其中学科平台课包括冶金传输原理、冶金物理化学、金属学原理、有色冶金原理、金属材料及热处理等课程 ;专业核心课程包括钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金工程研究方法、冶金流程工程学及智能制造、冶金单元操作与设计;专业选修课程分智慧冶金、战略金属、绿色低碳、冶金新材料以及公共选修等近八十门选修课供选修。 2、关于创新创业能力的培养 为培养学生创新创业能力,专门设置《创业训练》、《社会实践》和《科技创新实践》三门课程,同时在专业课教学中注重培养学生的综合能力,使学生的专业基础知识得到巩固和加强,并能够灵活运用于解决具体的工程实践问题。鼓励学生积极参加大学生 SRTP 项目的申请与立项,组织研发小组 进入教授实验室开展研发工作,培养学生从事创新与科学研究的能力。积极组织学术讲座,介绍国内外有关研究的新动向,以开拓学生视野和培养创新思维。学院组织网上模拟炼钢大赛、课题研讨等创新实践活动,并为学生参加各种创新活动创造有利条件。 3、关于(工程)实践能力培养 为加强专业数据分析与运算以及计算机应用能力的培养,设置专门的计算机语言与实践课程供学生学习,同时增加各门专业课的课外数据分析与建模的上机时间。随着实验条件的不断改善,逐步增加综合实验教学的学时,以增强学生动手实验及实验分析的能力。通过安排生产实习、设置《现代冶金工程设计与实践》课程和引导学生提前进入各专业研究室等方式,逐步培养学生的工程实践能力。 4、关于国际化能力的培养 在部分课程中,提倡与鼓励进行英语或双语教学,并专门开设《冶金传输原理》、《冶金物理化学》、《钢铁冶金学 I》、《钢铁冶金学 II》、《金属材料及热处理》必修课全英语课堂,《科技英语写作方法》、《有色生物冶金》、《冶金工程无因次分析》、《洁净钢生产技术》、《有色金属二次资源回收》、《材料表面吸附》全英语选修课程,《专业英语阅读与写作》、《炉外精炼》、《特殊钢冶金》、《材料结构与性能:相冶金》等双语选修课程,培养学生专业文献阅读与写作能力。与有相关专业的国外大学建立创新交流课程,邀请国外知名专家为本科生做高水平的学术报告,以拓宽学生在专业领域里的国际化视野,同时锻炼学生用外语学习和表达专业思想的能力。 5、其他说明 原则上第七学期完成分配毕业设计指导老师的工作,第八学期确定毕业设计题目并完成毕业设计选题报告的撰写以及外文文献的翻译工作,并做到熟悉实验室设备等环节。