主管系主任:王新东 主管院长: 任英 院长:杨树峰
培养目标:
培养德、智、体、美、劳全面发展,人格健全、富有社会责任感和使命感,具有创新创业意识和国际视野,具备扎实的数学、自然科学与工程基础知识,掌握储能科学与工程专业理论,具有解决储能工程技术问题能力的高素质专门人才。学生毕业后可在储能化学与物理及相关学科领域继续深造,或在国家能源、智能电网、电池(电源)、先进储能材料、新能源汽车等领域从事研发生产等技术或管理工作。
毕业要求:
1.知识与能力:能够将数学、自然科学、工程基础和储能科学与工程专业知识用于解决复杂储能工程问题。 2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理及储能科学与工程专业知识,识别、表达并通过文献研究分析复杂储能科学与工程问题,以获得有效储能与应用的方案。 3.设计/开发:能够设计针对复杂储能科学与工程问题的解决方案,设计满足特定需求的系统、单元(部件)或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.科学研究:能够基于科学原理并采用科学方法对复杂储能科学与工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.现代工具:能够针对复杂储能科学与工程问题,开发、选择与使用恰当的储能技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂储能科学与工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 6.工程与社会:能够基于储能科学与工程相关背景知识进行合理分析,评价储能专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂储能工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在储能科学与工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.交流沟通:能够就复杂储能科学与工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.工程管理:理解并掌握储能科学与工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 12.创新能力:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 13.素质拓展:掌握1门外语,具有较强的听、说、读、写、译能力;掌握常用的计算机技术及软件,能对储能工程进行大数据分析。
授予学位:
学分分配:
类别 |
理论课程 |
实践课程 |
|
|||||||||||
必修课 |
选修课 |
小计 |
基础 |
专业 |
实验 |
劳育 |
创新 |
国防 |
小计 |
总计 |
||||
通识 |
学科 |
专业 |
专业 |
素质 |
||||||||||
学分 |
70 |
28 |
15 |
15 |
10 |
138 |
3 |
24 |
9 |
1 |
5 |
2 |
44 |
182 |
比例(%) |
38.5 |
15.4 |
8.2 |
8.2 |
5.5 |
75.8 |
1.6 |
13.2 |
4.9 |
0.5 |
2.7 |
1.1 |
24.2 |
|
类别 |
专业拓展 |
||
本专业 |
其他专业 |
总计 |
|
学分 |
10 |
5 |
15 |
类别 |
素质拓展 |
|||||
美育 |
外语 |
创新创业课程 |
人文素养 |
科学素养 |
总计 |
|
学分 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
10 |
2026级储能科学与工程专业教学计划
通识课程
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
1020002 |
储能科学与工程概论 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
1021003 |
实验室安全基础 |
1 |
16 |
16 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
16 |
|
|
|
|
|
|
3 |
1050406 |
C语言程序设计 |
4 |
64 |
38 |
0 |
0 |
26 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
1060110 |
线性代数A |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
1060122 |
概率论与数理统计A |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
1060301 |
无机化学B |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
1070101 |
经济与管理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
10903021 |
基础外语I |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
10903022 |
基础外语II |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
11101011 |
体育I |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
11101012 |
体育II |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
11101013 |
体育III |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
11101014 |
体育IV |
1 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
14 |
1120101 |
军事理论 |
2 |
36 |
32 |
4 |
0 |
0 |
36 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
11501021 |
大学生职业发展与就业指导I |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
16 |
11501022 |
大学生职业发展与就业指导II |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
11501023 |
大学生职业发展与就业指导III |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
18 |
11501024 |
大学生职业发展与就业指导IV |
0 |
8 |
0 |
8 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
19 |
1150113 |
大学生公共安全教育 |
0 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20 |
1151002 |
新时代大学生国家安全教育 |
1 |
16 |
14 |
2 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
11510031 |
大学生心理健康I Psychological Health of College Students I |
0 |
16 |
8 |
8 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
22 |
11510032 |
大学生心理健康II |
0 |
16 |
12 |
4 |
0 |
0 |
|
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
23 |
12100021 |
微积分AI |
6 |
96 |
96 |
0 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
12100022 |
微积分AII |
5 |
80 |
80 |
0 |
0 |
0 |
|
80 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
12100081 |
工科物理BI |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
26 |
12100082 |
工科物理BII
|
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
1241008 |
人工智能通识A |
2 |
32 |
16 |
0 |
0 |
16 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
1251008 |
中国共产党历史与理论 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
29 |
1251009 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
30 |
1251010 |
大学生思想文化素养 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
31 |
1251011 |
新时代实践教育 |
2 |
32 |
12 |
20 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
1251012 |
马克思主义基本原理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
33 |
2040016 |
工程制图B |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
思政选择性必修课 |
34 |
12500061 |
形势与政策1 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
35 |
12500062 |
形势与政策2 |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
36 |
12500063 |
形势与政策3 |
0.25 |
4 |
4 |
0 |
0 |
0 |
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
37 |
12500064 |
形势与政策4 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
12500065 |
形势与政策5 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
|
39 |
12500066 |
形势与政策6 |
0.5 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
|
40 |
12500067 |
形势与政策7 |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
|
41 |
12500068 |
形势与政策8 |
0 |
8 |
8 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
42 |
1251013 |
中华民族共同体概论 |
2 |
32 |
26 |
6 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
1251014 |
新中国史 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
44 |
1251015 |
习近平法治思想 |
2 |
32 |
24 |
8 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
70 |
1404 |
1286 |
76 |
0 |
42 |
436 |
532 |
212 |
128 |
40 |
32 |
16 |
8 |
|
|
|
|||
学科平台
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
2020035 |
储能原理 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
2020578 |
固体物理 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
2020579 |
电化学理论与方法 |
4 |
64 |
48 |
16 |
0 |
0 |
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
2030682 |
材料科学基础 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2040202 |
传热传质学(双语) |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
20603071 |
物理化学BI |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
0 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
20603072 |
物理化学BII
|
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
2230013 |
电工电子学 |
4 |
64 |
54 |
10 |
0 |
0 |
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
2240009 |
大数据分析 |
2 |
32 |
32 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
合计 |
28 |
448 |
422 |
26 |
0 |
0 |
|
|
128 |
160 |
128 |
32 |
|
|
|
|
|
|||
专业核心
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
4020634 |
储能材料工程 |
3 |
48 |
32 |
16 |
0 |
0 |
|
|
|
|
48 |
|
|
|
|
|
|
2 |
4020635 |
太阳能电池 |
2 |
32 |
28 |
4 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4020636 |
化学电源与电化学储能 |
4 |
64 |
56 |
8 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
64 |
|
|
|
|
|
|
4 |
4020637 |
氢能源储存及应用 |
2 |
32 |
28 |
4 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
5 |
4020638 |
工业储能与能源管控 |
2.5 |
40 |
40 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
40 |
|
|
|
|
|
6 |
4020639 |
电储能系统与并网技术 |
1.5 |
24 |
24 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
|
|
合计 |
15 |
240 |
208 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
|
80 |
96 |
64 |
|
|
|
|
|||
基础实习
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
基础实习三选一 |
1 |
1241010 |
计算机与人工智能实践 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
2 |
309000B |
英语训练 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
3 |
315000B |
创业训练 |
3 |
48 |
48 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
合计 |
3 |
144 |
96 |
0 |
0 |
48 |
|
|
|
|
|
|
|
|
144 |
|
|
|||
专业实习
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
302000A |
工厂实习 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
2 |
302010Z |
毕业设计(论文) |
15 |
240 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
240 |
|
|
|
|
3 |
302060C |
储能工程设计与实践 |
2 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
4 |
304000B |
机械设计基础课程设计 |
2 |
32 |
0 |
0 |
32 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
5 |
318000P |
金工实习C |
2 |
32 |
0 |
0 |
32 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
24 |
384 |
0 |
0 |
64 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
32 |
240 |
|
32 |
48 |
|||
实验
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
10602061 |
工科物理实验AI Engineering Physics Experiments AI |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
10602062 |
工科物理实验AII |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
10603041 |
无机化学实验BI |
1 |
16 |
0 |
16 |
0 |
0 |
16 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
10603042 |
无机化学实验BII |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
2060312 |
物理化学实验C |
2 |
32 |
0 |
32 |
0 |
0 |
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
9 |
144 |
0 |
144 |
0 |
0 |
16 |
32 |
32 |
32 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|||
劳育
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
315000A |
劳动教育与志愿服务 |
1 |
96 |
16 |
80 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
1 |
96 |
16 |
80 |
0 |
0 |
96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
创新创业
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
308010A |
社会实践 |
3 |
48 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
48 |
|
|
|
2 |
315000C |
创新创业活动 |
2 |
32 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
32 |
|
|
|
|
合计 |
5 |
80 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
|
|
|
|
|
|
80 |
|
|
|
|||
国防公益
课程 性质 |
序号 |
课程编号 |
课 程 名 称 |
学分 |
总学时 |
讲授 |
实验 |
设计 |
上机 |
建 议 修 读 学 期 |
||||||||||
|
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
七 |
八 |
1 |
2 |
3 |
||||||||||
必修 |
1 |
312010Y |
军训 |
2 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
2 |
32 |
0 |
0 |
|
|
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
选课要求:
1、必修课中的特殊选课要求 无 2、专业拓展课选课要求 专业拓展课程:至少选修15个学分;其中本专业至少选修10个学分,其他专业至少选修5个学分;本科阶段所选修的课程,在研究生阶段不再选修。 3、素质拓展课选课要求 全校公共选修课程(素质拓展):至少选修10个学分,其中美育课程至少选修2个学分,外语课程至少选修2个学分,创新创业类课程至少选修2个学分,人文素养类课程至少选修2个学分,自主选修类课程至少选修2个学分。 4、其他选课建议 思政选择性必修课组,至少修读2学分。需要从“中华民族共同体概论”“新中国史”习近平法治思想“形势与政策”四门课程中选择一门修读。其中选择修读“形势与政策”这门课的同学,形势与政策1-4为必修;形势与政策5/6二选一;形势与政策7/8二选一。
说明:
1、储能科学与工程专业介绍 储能科学与工程专业设置是面向国家能源安全战略和能源革命新战略,是实现2030年碳达峰、2060年碳中和目标的重要举措。储能科学与工程专业以“厚基础、重实践、深融合、强创新”为培养理念,以储电、储热、储氢为专业基础,以电化学储能、先进储能材料、电池、工业储能及智慧储能为专业特色。将为大规模基站储能破解可再生能源的“时空转移”、新能源车移动储能推动终端用能去碳化、工业储能破除行业壁垒、智慧储能重构我国传统能源体系等提供有力支撑;以服务于国家能源、智能电网、电池(电源)、储能材料、新能源汽车等国家战略性新兴产业,为高等学校、研究院(所)及高新技术企业(公司)培育储能领域“高精尖缺”人才为目标。 新型储能已成为新兴支柱产业,能源产业对储能专业领域的人才需求呈现井喷式增长,毕业生有着广阔而美好的就业前景。 2、关于创新创业能力的培养 在专业选修课程教学中适当采用开放式教学,鼓励学生运用所学的知识进行批判性和创造性思维,从而提出一些新的设想,寻找新的思路。鼓励学生积极参加大学生SRTP项目的申请与立项,组织研发小组进入教授实验室开展研发工作,培养学生从事创新与科学研究的能力。 3、关于(工程)实践能力培养 坚持产教融合,提升创新创业精神和突出的实践能力,培养在储能科学与工程及相关领域从事研究开发、生产技术及项目管理的能力。 具备储能专业所需的材料、单元系统和工艺流程设计/开发技能,并形成针对复杂储能领域工程的解决方案。能够设计满足新能源汽车、电网储能、工商业储能等所需求的储能材料、储能单元(部件)、储能系统、或工艺流程,并能够在设计环节中体现创新意识。在设计环节中能够考虑储能工业与社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的关系。 4、关于国际化能力的培养 为保证本专业学生在四年学习期间外语学习不断线及提高学生实际应用外语的能力,在基础英语学习结束后,学生必须选修3学分的英语素质拓展课程;开设1门“科技英语写作方法”以上的全英文选修课程,主要目的是使学生掌握有关的专业词汇,提高阅读专业文献的速度和准确性,提高外语实际应用的能力。部分课程进行全英文教学,并尝试国外教授线上英文授课方式,进而带动专业全英文课程建设,以拓宽学生在专业领域里的国际化视野。 5、其他说明 专门聘请国内外知名教授为大一新生开设的专业选修课,他们是大学生涯的“大导师”。以专业知识为载体,通过资深教授的感悟告诉学生学什么、为什么、怎么学?通过小班开放式授课方式,培养学生批判性和创造性思维模式。 通过综合考核精选部分学生实施“本硕六年贯通培养”课程体系,按照创新型拔尖人才培养。